Spatial Design & Planning / Installation Design

折

校园人工湖亲水景观亭设计

项目类别: 装置设计
项目时间: 2022年
项目性质: 课程作业

《折》第一张完整竞赛展板，展示景观亭主视觉、设计说明与场地分析 — 展板 01：景观亭主视觉、设计说明、区位气候、交通、人群与场地现状分析

《折》第二张完整竞赛展板，展示总平面、形体生成、结构、日照与效果表达 — 展板 02：总平面、形体生成、功能流线、结构拆解、日照、立剖面与模型效果

项目概述

项目面向西北农林科技大学南校区小西湖的滨水使用需求，以“折”为形态生成逻辑，将观景、休息、穿行和亲水停留叠合在一座轻量景观亭中。方案通过平台伸入水面、错动折板屋顶与交叉支撑形成多向开放界面，并以总平面、结构、日照、立剖面和模型表达完成设计推演。

项目背景

场地位于陕西省咸阳市杨陵区西北农林科技大学南校区小西湖中心部分西南角。展板的区位、交通和现状分析显示，湖岸植被较密，部分地表存在裸露，现有岸线缺少可供人停留的亲水平台；现场测量记录岸边与水面高差约 1.9 米，也使平台衔接与使用安全成为设计条件。项目由此提出一座可休息、穿行、远眺并接近水面的场地型构筑物。

核心问题

人工湖岸线缺少尺度适宜的停留和观景节点，亲水活动与日常步行之间缺少明确承载空间。
岸边与水面存在约 1.9 米高差，平台进入水面的方式需要同时处理可达性、边界和使用安全。
亭体需要兼容休息、穿行、远眺与临水停留，避免单一朝向限制不同人群的使用。
水边环境对遮蔽、日照、耐候、防腐和支撑稳定性提出要求，形态表达需要与构造逻辑保持一致。

研究与分析

前期研究从项目区位、气候、校园主要人群与活动、道路可达性和湖岸现状进入场地，并通过照片、视线方向和现场测量识别植被、岸线与水面高差等条件。设计阶段进一步比较总平面关系、形体生成、功能流线、结构拆解和全年日照，在平面、立面、剖面、鸟瞰、细节效果与模型表达之间校核亭体的空间组织、尺度和场地关系。

策略与关键决策

形态上，方案从长方体的推拉、切割和拼接出发，将板片错动并抬升形成连续折板屋顶，以交叉支撑强化“折”的视觉特征。空间上，平台从岸线伸入水面，利用开口与高差组织主要和次要流线，使休息、穿行、亲水和远眺可以并行发生。构造上，展板提出铝合金顶板、不锈钢交叉支撑、混凝土防水层和木质坐凳等分层材料设想，并结合日照、视线和立剖面检查遮蔽、开放度与人体尺度；这些内容属于竞赛设计提案，结构安全、材料性能和亲水使用仍需后续专业验证。